“四选”奠基“双一流”四选是哪几个方面怎么判断

­  “双一流”名单会花落谁家?通过“四选”将给出答案。竞争优选,在赛场里选马,具有实践智慧;专家评选,凸显内行的作用;政府比选,引导高校面向国家重大战略需求;动态筛选,强调过程管理,打破了身份固化。“四选”奠基 “中国特色、世界一流”大学及学科,助推教育现代化。

­  对于“双一流”建设的进程,大家都很关心,世界一流大学和一流学科将花落谁家?胜出者何以获胜?怎样保障选择、认定过程的公信力?如何督促入选者积极作为?

­  日前由国务院3个部委公布的相关实施办法规定,“双一流”建设高校实行总量控制、开放竞争、动态调整。教育部主要负责人进一步表态:“双一流”进行“四选”,就是竞争优选、专家评选、政府比选、动态筛选。

­  “四选”至少包括4个角色,高校自身、专家、政府部门和第三方评价机构。相对于以往“985”“211”高校的确定,“四选”体现了较为广阔的视野和更加缜密的思维。

­  竞争优选,在竞争中选择优秀者,在赛场里选马,具有实践智慧。俗语说,是骡子是马拉出来遛遛;还说,不怕不识货、就怕货比货。想荣登“双一流”榜单的高校,就是要勇于竞争,敢于竞争。对世界一流大学及学科,国家层面有期待,社会舆论有臧否,很大程度上关乎大学自身的荣誉及前途,无论从以上哪个角度看,高校都应该珍惜同台竞争,树立“货真价实”的理念,在竞争中靠实力“较长短”“硬碰硬”,力戒侥幸,更不能滥竽充数。

­  专家评选,凸显内行的作用。3部委发布的实施办法明确,将组织专家委员会,对申报的高校进行评选。申报的高校是否具有先进办学理念、办学实力强不强,其申报学科的水平是否居于国内前列或国际前沿,学科优势是否突出、具有不可替代性,应该说,对这些问题,相关专家最有鉴别力和发言权。所以,发挥好专家们的作用非常重要。